前瞻學生畢業後面對的未知世界,透過課程內涵全面調整,以跨領域跨科際的思維融整人文社會與新創科技,重塑管院教育系統,呼應 OECD Education 2030 的目標,以前瞻的眼光與作為,共同為學生準備他們將要面臨的未來。

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結合人文社會概念與科技內涵,發展具有跨域融整概念的教、學、研環境。
培養具有跨領域和跨科際概念的師資,經營由此組成的教師社群。
開發跨域前瞻議題的教材與教法,引進多領域業界師資協助創新教學與共時授課。
以跨科技前瞻議題的教、學、研成果,進行海外實習與交換教學的國際連結。